踩雷?如何规避学习英语的8大误区?我告诉你~


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谈到孩子学英语的方式

大部分家长都知道要多读多背多练多听


少部分家长觉悟更高

知道纯正的语言环境才更重要


还有的家长理论结合实际

会把家里的各种物品都贴上英文标签

来强化孩子的单词记忆


不得不说,很多爸爸妈妈是做得不错的,一来懂得英语学习的重要性,二来也掌握了不少教育方法和手段。


但这些,还不够。在学习过程中,方法很重要,避免踩坑也很重要。


以下这些英语学习中常见的坑,你都知道吗?



 -1- 

I just need to pay enough money.

“我只要付足够的钱就可以了”




一些父母把孩子交给电视、音频、绘本,他们把学费交完后就不再插手,期望孩子自己学会变成一个全能的人才,那是不可能的。


能自学的都是天才。孩子不会通过翻绘本去自己学习怎么阅读,也不会通过画面和音频完全理解故事的含义。


这些都需要在父母的日常帮助下理解,父母给出的一点引导,对孩子来说都有着巨大的作用。



 -2- 

Your English doesn't need to be perfect.

你的英语不需要完美



我的英语不好,怎么给娃启蒙呢?我有很强的中式发音,万一教错了怎么办?我语法基础不好,教错语法怎么办?


如果父母觉得自己的英语不好,或者发音不标准,因此就不和孩子在家里进行英语对话。


恰恰相反,英语的环境最重要,不要太在意说的有多少和多好。在初期,你可以通过在家中与孩子进行的英语对话给进行简单的交流。


配上音频、儿歌等资源,逐渐地孩子会产生自己的辨音能力,孩子的语感和发音也会有所提高。



 -3- 

Don't worry too much about pronunciation.

 不要过于担心发音 



能学标准的发音当然是好的。但由于生活环境不同,每个人的发音都带着他的文化特色。


以美国这个多元化的国家为例,不是每个美国人自出生起就带有统一的、标准的美式发音。


在美国的大学里,很多名师都是印度人,带着很浓的印度口音,也有很多教授是亚洲人,他们同样是受人尊敬的。


所以如果你的孩子发音不标准,不要让他突然停止,而是应该鼓励他说完。过分强调发音,反而可能会给孩子在学说英语的过程造成压力,不敢开口。



 -4- 

Don't translate word by word.

不要每一个词都翻译



很多70、80后在学校学习英语,都习惯在应试教育得传统模式下去学习。似乎养成了一种“强迫症”,每一个单词都要查。


这样会导致一本书很难读完,能记住英语本身的含义就更不可能了。


对于孩子也是一样,不要只是为了完成任务而去阅读,也该让他们拥有一段愉快的阅读时光,觉得读书是一种享受。


正确的阅读顺序如下:


1. 通过图片和句子组合,试着了解故事的含义(不要害怕错误)


2. 可以用字典查询重复词,不要每个单词都查


3. 通过已认识词汇和新查询的重复性词汇去理解意思



 -5- 

Don't subvocalize.

不要默读



中国的英语教学方式不太注重口语,导致很多人说的都是哑巴英语。


在阅读英文的时候,人们往往会默念或者声音很小。但是如果不读出来,又怎么能自如的和他人交流呢?


所以,一定要鼓励孩子,阅读的时候要“读出声”。这样既可以听到和熟悉自己的声音,又能锻炼自己的英文表达能力,建立语感。



 -6- 

Choose the best for your child.

适合孩子的才是最好的



现在有很多优质的资源可以帮助我们学习英语,但是这些也为家长们带来了一些困扰。


父母们会感到茫然,选择盲目跟风,无视孩子自身发育特点和所处的发展阶段。


每个孩子都是与众不同的,适合其他孩子的不代表会适合你的孩子。


可以参考别人的观点,但是父母更应该多花一些心思,根据孩子的性格和学习能力,去摸索自己的孩子适合什么。



 -7- 

Don't expect your child to understand just by listening.

不要要求你的孩子只通过“听”去理解



磨耳朵是英语启蒙的一个常用词,也就是通过大量的听和输入,最终掌握输出。


磨耳朵包括音频、儿歌和动画片,孩子可以通过画面和声音去大概理解含义。但是,单纯靠这种方式学英语是一个比较漫长的过程。


在给孩子英语启蒙的过程,怎么能很好的应用这些资源呢?


最好的方式就是通过互动去帮助孩子。不要每个词都翻译,而是通过肢体语言试着表达含义。



 -8- 

On the importance of spoken English.

论口语的重要性




一些家长认为,只要让孩子接触足够的儿歌、绘本和动画片,孩子的英文就可以很好的提高了。


这些方式可以帮助孩子进行英语启蒙,但是他们主要提供的是一种输入。


有效的输出要多说和应用。很多孩子会唱儿歌,读绘本,但是遇到日常对话的时候都无法开口。


遇到外国友人时,家长可以鼓励孩子主动用英文打招呼,当孩子感受到对话的乐趣,就会建立起强大的自信,以后的交际中也会更愿意说英语。


学英语是个循序渐进的过程,若父母能引导孩子走出这8个误区,英语水平一定可以突飞猛进!



当然,实际操作起来家长在这个过程中或许并不能面面俱到,所以这时候选择正确的机构就显得格外贵重!


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